2024-11-13 08:12 来源：本站编辑
《马里兰州未来蓝图》旨在通过提高教师工资、扩大学前教育和重写课程，大幅改善该州的公立学校。学校董事会候选人对这项10年300亿美元的计划是否适合该州持不同意见。
来自乔治王子县的学校董事会候选人费尔顿·莫斯（Phelton Moss）说：“蓝图是马里兰州创造优秀学校之外最可靠的途径。”
“蓝图在纸面上听起来很棒；然而，资金对马里兰州的每个县来说都是一个巨大的挑战，”圣玛丽县学校董事会候选人埃琳娜·布鲁尔说。
这场辩论在马里兰州回响，该州24个学区中有20个学区的选民准备去投票。提前投票将于10月24日星期四开始，马里兰大学（University of Maryland）的地方新闻网（Local News Network）向所有109名候选人发送了一份调查问卷，要求他们说出该州最重要的教育问题。
学业成绩名列前茅。在74名候选人中，有27人将考试成绩差和与疫情有关的学习损失等问题列为首要问题。55位候选人至少对蓝图表示了一定程度的赞扬，认为这是改善马里兰州学校的一种方式。
但与此同时，42位回答问卷的候选人对蓝图的成本和授权表示担忧。在巴尔的摩市和县没有种族竞争的学校董事会选举中，乔治王子县的候选人扎基亚·戈因-麦坎茨（Zakyia Goins-McCants）总结了来自郊区和农村地区的许多候选人的观点。
她说：“《马里兰未来蓝图》是一项变革性的立法，反映了我们州对公平教育的承诺。”“然而，它在没有一个完整的融资计划的情况下获得通过，其财政影响是重大的。”
该法案于2021年不顾时任州长的否决在联合国大会上获得通过。共和党人拉里·霍根（Larry Hogan）认为，这份蓝图建立在五个支柱之上。根据《蓝图》，学区被授权：
通过在2026年7月之前将教师的最低工资提高到6万美元来解决教师短缺问题，并为教育工作者建立新的“职业阶梯”；扩大学前教育，使低收入和中等收入家庭可以免费获得学前教育，并向所有人开放；调整课程，确保学生在10年级结束前为上大学和就业做好准备；作为全州问责制计划的一部分，实施“九年级跟踪”系统，以评估蓝图对每个学生的效果；并增加资金以实现该州的宏伟新目标。听到这一切，许多州的学校董事会候选人说，蓝图是一个伟大的，但复杂和昂贵的计划。
来自塞西尔县（Cecil County）的董事会候选人蒂尔尼·戴维斯（Tierney Davis）称该蓝图是“一个变革性的想法”，但他指出，在实施过程中存在严重问题。弗雷德里克县的维罗妮卡·洛称这是“对我们教育系统的一项变革性投资”，但她对资助这项工作表示担忧。
卡尔弗特县的Michael Shisler表示，该计划是一个“改善我们共同利益”的机会。
“如果我们继续把教育视为一种成本，而不是一项投资，那么人们就会坐等最新的改革逐渐消失，”希斯勒说。“蓝图是一个为马里兰州所有孩子创造公平竞争环境的机会。”
几位候选人表示，竞争环境需要公平。
“安妮·阿伦德尔县公立学校面临的最重要问题是，不同学生群体之间在机会和成就方面存在持续的差距，”安妮·阿伦德尔县的乔安娜·巴赫·托宾（Joanna Bache Tobin）说。
与此同时，霍华德县的朱莉·卡普兰（Julie Kaplan）表示，学校必须改进，以确保每个学生毕业后都为上大学或就业做好准备。
她说：“我们必须解决COVID-19大流行造成的学习差距。
许多候选人表示，他们所在学区及其他学区的考试成绩停滞不前或下降。
肯特县的劳拉·麦肯齐说：“在全州范围内，我们学生在数学和英语方面的熟练程度正在下降。”
但支持者表示，如果蓝图得到适当实施，学校将得到改善。
“蓝图为我们提供了一个投资学校的机会，并确保每个学生都能获得优质教育，”霍华德县学校董事会候选人梅格·里克斯（Meg Ricks）说。
然而，在该州的学校董事会候选人中，对蓝图的支持并不一致。许多人赞同霍华德县另一位学校董事会候选人安德烈·高的想法。
“马里兰州未来蓝图的目标在纸面上听起来很有希望，但资金问题很严重，”高说。“如果没有足够的财政支持，实施蓝图将面临挑战。”
蓝图缺乏州和地区两级的财政支持。
大会批准了该蓝图，但没有决定如何支付，因此，该州预计将出现长期赤字，这在很大程度上与教育成本的增加有关。州立法服务部1月份发布的一份财政简报称，赤字将在2025财年出现，并在2029财年达到近29.3亿美元——这一年，蓝图将花费该州40亿美元。
蓝图问责和执行委员会执行主任雷切尔·海斯（Rachel Hise）表示，她希望马里兰州议会将全额资助蓝图，并愿意在必要时进行修改。
当被问及是否会提高州税以支持蓝图时，海斯说：“这是州长和大会的决定。”
在这样的背景下，州长韦斯·摩尔——蓝图的长期支持者——承认该计划可能不得不修改。
摩尔7月在巴尔的摩接受Fox45新闻采访时说：“虽然我相信我们要确保拥有世界一流的教育体系，但我们必须能够共同努力，制定一个切实可行的计划，以便能够实施它，因为现在要做到这一点，并以一种当地人、州和其他所有相关合作伙伴都能看到的方式完成它，确实存在挑战。”“所以，必须进行调整。”
与此同时，学区候选人表示，鉴于马里兰州的学校成本是由该州及其24个学区分摊的，《蓝图》已经给当地学校预算带来了压力。
圣玛丽县（St. Mary's County）学校董事会候选人凯茜·艾伦（Cathy Allen）说：“虽然蓝图被吹捧为大幅增加了教育资金，但现实是，资金分配不公平，农村县总体上被排除在外。”“我们没有从州政府获得更多的资金来支付蓝图中的任务。”
来自马里兰州较大县的一些候选人表达了类似的担忧。
卡尔弗特县（Calvert County）的约瑟夫·马尔乔（Joseph Marchio）指出，霍根否决了该计划，他说：“蓝图没有资金，而且充满了会给当地学校系统和纳税人带来压力的任务。”“蓝图虽然用意良好，但它的核心理念是，如果你在一个问题上投入足够的资金，问题就会消失或改善。”
学校董事会候选人表示，他们不仅担心蓝图的成本，还担心该计划强加给当地学区的昂贵法令。他们说，在某些情况下，这些规定已经导致了意想不到的后果。
东海岸伍斯特县（Worcester County）的候选人乔恩·m·安第斯（Jon M. Andes）表示，他完全支持蓝图的五大支柱。
“然而，如果没有额外的国家资助，我们将无法实施蓝图计划，除非大幅削减预算以重新分配资金，”安第斯说。“例如，要达到6万美元的最低（教师）工资，我们需要大幅增加班级规模，减少教学材料。”
高说，这样的事情已经在霍华德县发生了。
“在我们的学区，我们没有从州和县获得足够的资金来全面实施蓝图，”他说。“这导致预算短缺，导致裁员，项目减少和班级规模增加。许多教师已经对师资短缺和班级规模扩大的负面影响表示担忧。”
这些问题源于这样一个事实，即蓝图要求以多种方式重新分配资金。一方面，通过要求提高教师工资和一系列其他改革，一些学区可能被迫削减其他受欢迎的项目。
“马里兰未来蓝图规定了太多要求，以至于我们当地的学校系统很难继续它认为成功的项目，”塔尔博特县学校董事会候选人克里·冈谢南（Kerry Gunshenan）说。
此外，《蓝图》还要求各学区将更多的资金拨给有大量高需求学生的学校，比如那些表现不佳或学生正在学习英语的学校。
正在查尔斯县竞选连任的董事会成员迈克·卢卡斯（Mike Lukas）称赞了这一变化。
“你的邮政编码或家庭收入不应该决定你的教育质量，”他说。
但弗雷德里克县的学校董事会候选人杰米·布伦南（Jaime Brennan）表示，将资金转移到表现不佳的学校不一定会让它们变得更好。
布伦南说：“蓝图中没有任何内容能真正提高学生的表现，它的目的是把表现好的地区和学校的钱转移到表现不佳的学校，因为这些学校的问题不能通过增加资金来解决。”
与此同时，正在竞选加勒特县董事会连任的汤姆·伍兹（Tom Woods），巧妙地总结了全州许多学校董事会成员的想法。
伍兹说：“蓝图提出的想法和解决方案遇到了很多障碍。
当地新闻网主任杰瑞·兹雷姆斯基公司这是本报告的内容。首都新闻服务是由马里兰大学菲利普·梅里尔新闻学院运营的一个以学生为动力的新闻机构。
