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Missy Higgins关于如何让孩子对音乐保持兴趣的建议

2024-07-06 08:57 来源:本站编辑

米西·希金斯小时候讨厌练习钢琴,简直就是讨厌。当她只有六岁的时候,她的父母给她报名了铃木钢琴课,这是一种靠耳朵学习弹奏的方法。

“这绝对是一件苦差事。我爸爸每天晚上让我坐下来练习。希金斯说,他的全国巡演将于6月22日在墨尔本开始。尽管如此,希金斯还是很欣赏父亲的热情。



Bro<em></em>nte Ellis, mother of Yanai, 7, knows exactly what it’s like to be pressured to do music practice, after growing up with parents who met at the Sydney Co<em></em>nservatorium of Music.

“所以我接受了这个事实,直到12岁左右。我厌倦了演奏古典音乐,对它没有任何热情,”她说。然后她问她的父母,她是否可以放弃钢琴,开始弹吉他。他们同意了。

父母总是安排孩子学习音乐的人。他们支付费用。当孩子们不练习时,他们会感到非常紧张。他们想知道,一学期又一学期,他们付出的钱是否会让音乐成为孩子生活的一部分。



Missy Higgins and her son, Sammy.

正如悉尼大学音乐教育专家詹姆斯·亨伯斯通所解释的那样,如今学校提供的音乐课程是有限的。我们不能再保证我们的孩子会在课堂上接受训练有素的音乐教育者的音乐教育。

他说:“有机会和一位受过音乐训练的老师一起上音乐课,就像赢得了一张金票。”他还说,一些课堂音乐过于注重音乐理论,而没有考虑到所有背景、文化和能力的孩子。

“音乐课可能很贵,但孩子们有很多方式参与音乐学习,但这与课堂音乐不同,课堂音乐应该面向每个人。”

事实证明希金斯的父亲的想法是对的。澳大利亚的一项研究表明,在学习的早期阶段,父母坐在孩子旁边练习的孩子更有可能坚持下去。

墨尔本大学奥蒙德音乐教授加里·麦克弗森(Gary McPherson)比任何人都更清楚什么是有效的音乐练习。他已经研究了几十年。他对什么是不行的也很坚决。

“练习很重要,但你的想法和感受同样重要,”麦克弗森说。

Gary McPherson给父母的建议

  • 不要贿赂、强迫、胁迫或使用口袋钱作为奖励。
  • 在他们完成练习之前,不要说他们不能玩ipad或看电视。
  • 表现出你重视这项活动。
  • 让他们为你演奏。
  • 表现出热情。
  • 让孩子选择玩什么和什么时候玩。

给孩子一个选择的机会正是希金斯小姐的父母所做的。她一拿起吉他,热情就高涨起来。她要求上课,她的父母很乐意提供。

“我是Courtney Love的超级粉丝。一旦我有了自己的电吉他,我就把它弹出来了。我可以尽情地玩耍,尽情地尖叫,”她说。

希金斯最终上了更多的钢琴课,但她没有学习古典音乐,而是转向了流行音乐和爵士乐。“这真的很有趣,因为我是按照自己的方式来做的,而且我在这么小的时候就学会了技术。”

25岁的杰克·佩吉(Jack Peggie)住在悉尼北部海滩的巴尔戈拉(Balgowlah),当他听到隔壁邻居弹钢琴时,他开始培养自己的钢琴技巧。到他五岁的时候,他已经开始上课了。几年后,他开始演奏萨克斯管,并尝到了在团体中演奏的滋味。



Jack Peggie has remained committed to music as an adult.

“当我还小的时候,我的父母不得不强迫我练习。当你年轻的时候,你看不到你的劳动成果……你不能完全探索和演奏歌曲,但一旦你克服了最初的障碍,那就是动力开始发挥作用的时候。

“我开始看到它会把我带向何方。”

萨克斯管让他有机会在团体中演奏,在社区中演奏。2014年,他申请加入悉尼青年管弦乐团。“那是一个真正的转折点,”他说。

但不是最后一个。20岁时,他换了乐器,从萨克斯管转到了打击乐器。仅仅五年后,他就成为悉尼交响乐团(Sydney Symphony Orchestra)为数不多的几位音乐家之一。

他说他的父母并没有唠叨他,但他们确实强调他必须充分利用自己的机会。他的父母都不是专业音乐家,但他们确实和他一起玩。“爸爸会即兴创作一些有趣的歌曲。他是个古怪的人,只会把一些随机的单词拼在一起。”

杰克·佩吉给父母的建议

  • 让孩子经常玩耍。
  • 分配时间玩耍。
  • 向他们解释,如果他们经常这样做,他们就会看到进步。
  • 不要怀恨在心。
  • 设定期望,但家长和老师需要共同努力,以支持和指导。
  • 尽快加入一个小组。让它更有趣。

7岁的柳井正的母亲勃朗特·埃利斯(Bronte Ellis)非常了解被迫练习音乐是什么感觉。埃利斯的父母都是音乐家,他们在悉尼音乐学院相识。

“我和他们相处得很艰难。他们总是能控制住我的球场和节奏,尽管他们的意图是好的,但我还是感到了一点压力。这让我放弃了大提琴。我试图对柳井正采取不那么严格的态度。”

“我尝试了一些不干涉的方法。”

埃利斯是一名音乐老师和大提琴家,也是她儿子的老师,但她不在家上课。他在悉尼内西区的学校里和母亲一起上大提琴课。周二早上,他还会去管弦乐队,为社区提供专家认为很重要的音乐。

埃利斯确实会行贿。柳井正现在有一个数字手表,他可以用它来为各种任务赚取“硬币”。是的,与硬币挂钩最多的任务是大提琴练习——即使每天只有五分钟。

这些硬币会影响柳井正的修行方式吗?勃朗特说,他最喜欢的时光是当他演奏曲目时,她坐在他身边。目前的最爱?欢乐颂。

那希金斯的孩子们呢,现在情况完全不同了?嗯,她有两个5岁和9岁的孩子,他们对演奏乐器一点兴趣都没有。

“他们真的很有抵抗力。这让我很伤心,但我不想强迫自己,因为我已经感受到作为母亲的压力了。”

正如她所指出的,有些不可思议的音乐家从未接受过音乐教育。“我不相信强迫的方法能让人对音乐产生终生的热情。”

她说,与此同时,她的孩子们一直在唱歌,有很多歌单。我太胆小了,不敢问妈妈是否在他们玩得最多的名单上。

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