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内罗毕，6月13日(新华社)——联合国儿童基金会(UNICEF)周四在非洲儿童日到来之前表示，需要对非洲儿童的基础教育进行大规模投资，以帮助非洲大陆实现其长期转型议程。

联合国儿童基金会表示，非洲大陆的教育资金仍然低迷，并补充说，只有不到五分之一的国家将其公共预算的20%用于提高儿童的基本技能。

“为了确保非洲的繁荣，我们迫切需要看到一场大陆革命，把承诺转化为具体行动，让孩子们能够获得必要的基本技能，从而进入更高的教育形式，并充分发挥他们的潜力，”联合国儿童基金会东非和南部非洲地区主任埃特莱扎·卡迪里在肯尼亚首都内罗毕发表的一份声明中说。

每年6月16日的2024年非洲儿童日的主题将是“非洲所有儿童的教育:时机就是现在”，强调在非洲大陆实现儿童普遍识字的紧迫性。

联合国儿童基金会表示，尽管它在建立人力资本以推动非洲经济增长方面发挥了作用，但非洲大陆的教育融资却有所放缓，导致数百万儿童无法获得成长所需的基本识字和技能。

据联合国儿童基金会称，尽管非洲各国政府在过去十年中为提高中小学入学率做出了重大努力，但学校仍然缺乏基本设施，人满为患，教师不足。该联合国机构指出，每5个10岁的非洲儿童中就有4个无法阅读和理解简单的书面文本，这突显了非洲大陆令人沮丧的学习成果。

联合国儿童基金会估计，每年大约需要1830亿美元来支持非洲儿童的教育，并实现关于教育的可持续发展目标。然而，目前可用资源为1060亿美元，资金缺口超过40%。

该机构进一步指出，非洲各国政府将大约2%的教育预算用于学前教育，20%用于高等教育。

联合国儿童基金会西非和中非地区主任Gilles Fagninou强调了局势的紧迫性，他说，非洲有超过1亿的小学和中学适龄儿童失学。这突出表明，有必要加大对配备充足人员和设备的新学习设施的投资。